Kategorie
Aktualności Wydarzenia

Od rampy do smartfona. Portal Niepelnosprawni.pl o kluczowej roli technologii zwiększającej dostępność i projektach Łukasiewicz – AI

„Dzisiaj smartfon staje się głównym narzędziem dostępności” – tak rolę nowych technologii w życiu osób z niepełnosprawnościami określał w debacie Marcin Staszewski z Łukasiewicz. Portal Niepelnosprawni.pl w obszernym artykule pod tym samym tytułem przytacza wypowiedzi naszych ekspertów oraz opisuje flagowe projekty Instytutu w zakresie dostępności, takie jak „Dostępna Książka”, które mają fundamentalne znaczenie dla przyszłości dostępności cyfrowej.

Laptop z podniesionym ekranem i prezentowaną treścią

Portal Niepelnosprawni.pl w swoim artykule opisuje, jak w ciągu ostatniej dekady pojęcie dostępności ewoluowało od usuwania barier architektonicznych do przełamywania granic w świecie cyfrowym. W tekście redakcja wskazuje Łukasiewicz – AI jako istotny podmiot w tym procesie, przytaczając wypowiedzi naszych specjalistów.

Smartfon jako najbliższa rzeczywistość
Kluczową tezę artykułu potwierdza Marcin Staszewski, Dyrektor Departamentu Rozwoju Sieci w Sieci Badawczej Łukasiewicz:

„Dzisiaj smartfon staje się głównym narzędziem dostępności, najbliższą niepełnosprawnym rzeczywistością. Jako osoba niedowidząca, nie mógłbym wykonywać swojej pracy i normalnie funkcjonować, gdyby nie aplikacje i narzędzia wspomagające, które mam zawsze pod ręką w telefonie”.

Jego osobiste doświadczenie dosadnie pokazuje, że współczesna dostępność coraz częściej mieści się w urządzeniu, które nosimy w kieszeni.

„Dostępna Książka” – klucz do przyszłych rozwiązań
Portal szczegółowo opisuje projekt Łukasiewicz – AI, który ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju technologii wspierających osoby Głuche. Adam Piasecki, lider projektu „Dostępna Książka”, wyjaśnia jego dalekosiężny cel:

„Tłumaczymy obecnie szesnaście pozycji na PJM. To przedsięwzięcie nie tylko otwiera literaturę przed osobami niesłyszącymi, ale przede wszystkim tworzy bazę danych dla maszynowego uczenia PJM”.

Inicjatywa jest bezpośrednią odpowiedzią na kluczowy problem w środowisku naukowym: brak dużych, wysokiej jakości zbiorów danych, bez których rozwój zaawansowanych narzędzi tłumaczeniowych jest niemożliwy. O tym technologicznym wyzwaniu mówiła w artykule dr Barbara Probierz, Wicedyrektor Łukasiewicz – AI:

„Moglibyśmy wytrenować model, który będzie tłumaczył na żywo, tak jak robią to inne systemy oparte na deep learningu. Do tego potrzebujemy jednak odpowiednio dużych i dobrze opisanych zbiorów danych”.

AI jako partner w skalowaniu dostępności
Podsumowując wątek roli nowoczesnych technologii, portal przytacza słowa prof. Jana Kozaka, Dyrektora Łukasiewicz – AI, który podczas debaty podkreślił:

„Technologia ma pomagać i odciążać, a nie zastępować. To szczególnie ważne tam, gdzie specjalistów jest zbyt mało, by sprostać potrzebom. W Polsce na pół miliona osób głuchych przypada zaledwie około 300 tłumaczy. AI nie jest konkurentem, lecz partnerem – narzędziem, które pozwala skalować dostępność”.

Jego słowa punktują najważniejszy cel: technologia ma wspierać i poszerzać możliwości, a nie eliminować człowieka.

Artykuł utwierdza w przekonaniu, że dostępność to dynamicznie rozwijająca się przestrzeń dla innowacji. Działania Łukasiewicz – AI, od fundamentalnych projektów badawczych po wdrożeniowe, wpisują się w tę globalną tendencję, pracując nad technologiami, które mają realny wpływ na poprawę jakości życia milionów osób.

Zapraszamy do lektury pełnego artykułu na portalu Niepelnosprawni.pl.

Kategorie
Aktualności Sukcesy

Dostępna książka – pierwsza premiera jesieni: Dziewczynka z zapałkami

W ramach projektu „Dostępna książka” ukazała się pierwsza premiera tej jesieni – „Dziewczynka z zapałkami” Hansa Christiana Andersena. To już czwarta lektura przygotowana w wersji multimedialnej i w tłumaczeniu na Polski Język Migowy (PJM).

„Dostępna książka” to innowacyjny projekt edukacyjny, którego celem jest wyrównanie szans dzieci Głuchych i słabosłyszących w dostępie do literatury. Każda lektura jest opracowywana w formie multimedialnej, łączącej:

  • głos lektora,
  • wyświetlany tekst,
  • tłumaczenie na PJM realizowane przez doświadczonych tłumaczy, a w kolejnych etapach także przez cyfrowego awatara wykorzystującego motion capture i sztuczną inteligencję.

Dotychczas w projekcie ukazały się:

  • Mały Książę Antoine’a de Saint-Exupéry’ego
  • Między nami nic nie było Adama Asnyka
  • Królowa Śniegu Hansa Christiana Andersena

Premiery kolejnych tytułów zaplanowaliśmy na piątki, a jesienna edycja projektu rusza właśnie od Dziewczynki z zapałkami. Dzięki temu dzieci Głuche i słabosłyszące mają regularny dostęp do klasyki literatury, a nauczyciele i rodzice mogą włączać te materiały w codzienną edukację.

Projekt jest realizowany przez Łukasiewicz – AI we współpracy z tłumaczami PJM, osobami Głuchymi oraz Fundacją Integracja. To dowód, że nowoczesne technologie – w tym sztuczna inteligencja – mogą realnie wspierać inkluzywność i dostęp do edukacji dla wszystkich dzieci.

Wszystkie nagrania dostępne są na kanale YouTube Łukasiewicz – AI: https://www.youtube.com/@LukasiewiczAI

This will close in 0 seconds